Sistem Informasi Keuangan Sekolah Melalui Pendekatan Technology Acceptance Model (TAM)

Pengelolaan keuangan sekolah disebutkan bahwa penatausahaan pengelolaan keuangan sekolah di lingkungan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan menggunakan aplikasi Sistem Informasi Pengelolaan Terpadu Keuangan Sekolah (Siperkasa). Untuk itu perlu aplikasi tersebut diterima oleh para pengguna. Penerimaan aplikasi dilakukan dengan Technology Acceptance Model (TAM) dengan menambahkan variabel regulasi sebagai prediktor baru. Hal ini menujukan bahwa kemudahan menggunakan sistem berpengaruh positif terhadap manfaat Siperkasa, kemudahan penggunaan memiliki pengaruh positif terhadap sikap pengguna, manfaat aplikasi berpengaruh positif terhadap sikap pengguna, dan sikap pengguna berpengaruh positif terhadap niat menggunakan aplikasi. Namun dalam buku ini manfaat aplikasi tidak berpengaruh pada niat individu menggunakan aplikasi, niat individu menggunakan Siperkasa diduga tidak didasari dari manfaat Siperkasa, akan tetapi lebih kepada kewajiban (mandatory) sebagaimana diamanahkan oleh peraturan.