MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM MINDHUNNUR

Konsep normatif tersebut kemudian dikembangkan menjadi konsep yang utuh dan lebih operasional serta menjadi pedoman dalam mengelola lembaga pendidikan khususnya lembaga pendidikan Islam. Inti kandungan dari buku ini adalah suatu pengelolaan yang bersifat perombakan positif terhadap lembaga pendidikan Islam. Kata mindhunnur bermakna perombakan positif sehingga penggunaan kata mindhunnur dan perombakan yang bersifat positif digunakan silih berganti. Selain itu, buku ini menawarkan manajemen pendidikan Islam jenis baru berdasarkan sifatnya yang bagi mahasiswa program studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI), dosen MPI, para praktisi pendidikan Islam, dan para pemerhati MPI sangat penting dibaca dan dijadikan sebagai literatur pengayaan kazanah MPI.