Perencanaan pembelajaran bahasa, sastra Indonesia dan daerah : teori dan penerapannya

Keberhasilan pendidik dalam menyampaikan materi ajar bukan karena kurang menguasai matei ajar, melainkan tidak direncanakan dengan baik dan tepat. Pembelajaran tidak tercapai kalau tidak didesain perencanaannya. Untuk itu, perencanaan sejak awal dirancang dengan baik agar pelaksanaannya tercapai dengan efektif.