Media Pembelajaran Sejarah

Pembelajaran merupakan suatu kegiatan yang melibatkan seseorang untuk memperoleh pengetahuan, keterampilan, dan nilai-nilai positif (sikap) dengan memanfaatkan berbagai sumber untuk belajar. Pembelajaran melibatkan dua pihak, yaitu siswa sebagai pembelajar dan guru sebagai fasilitator. Kaitanya bahwa belajar membutuhkan interaksi, hal tersebut menunjukkan bahwa proses pembelajaran merupakan proses komunikasi. Agar proses komunikasi antara guru dan siswa dapat berjalan baik guna penyampaian materi, maka memerlukan pemanfaatan media pembelajaran yang efektif. Buku yang terdiri dari beberapa bab yang mengupas: hakekat media pembelajaran, landasan dan prinsip penggunaan media pembelajaran, klasifikasi dan karakteristik media pembelajaran, pengembangan media pembelajaran berbasis ICT, pemilihan dan penggunaan media pembelajaran sejarah, dan pengembangan media pembelajaran sejarah. Melalui buku media pembelajaran sejarah ini diharapkan agar pembaca memahami pentingnya penggunaan media pembelajaran sejarah dan mampu mengembangkan media pembelajaran sejarah.