50 Permainan Inovatif

Sekarang bukan jamannya lagi guru mengajar Bahasa Inggris dengan metode ceramah. Sungguh suatu ironi jika hal seperti ini masih terjadi karena guru yang demikian hanya menganggap murid-muridnya seperti gelas kosong yang harus terus diisi tanpa memperhatikan keinginan-keinginan muridnya. Murid hanya dijadikan obyek belaka. Pembelajaran yang demikian tentu sangat membosankan bagi murid. Murid membutuhkan aktifitas yang menyenangkan dalam belajar. Murid membutuhkan metode belajar learning by doing sehingga mereka merasa terlibat dalam pembelajaran dan juga seolah-olah terlibat dalam kehidupan nyata dalam penggunaan Bahasa Inggris yang sedang dipelajarinya. Buku ini menjawab semua tantangan tersebut. Buku ini menawarkan metode pembelajaran Bahasa Inggris yang menyenangkan dengan melibatkan murid dalam proses belajar mengajar dimana guru hanya bertindak sebagai fasilitator.