Filsafat Pendidikan

"Apakah pendidikan itu dan bagaimana kita dididik? Masih belum ada persetujuan pada poin-poin tersebut. Orang tidak sependapat tentang apa yang seharusnya dipelajari oleh remaja, dengan sebuah tujuan untuk menyempurnakan pelatihan atau kehidupan terbaik. Tidaklah disetujui apakah pendidikan adalah untuk tujuan perkembangan kepandaian atau karakter moral. Tidak pula jelas apakah, guna mewujudkan hasil-hasil tersebut, kita harus dilatih pada apa yang mengarah pada kebaikan, pada apa yang berguna untuk kehidupan biasa, atau pada ilmu pengetahuan abstrak.”