Buku ini ditulis dengan dilatarbelakangi oleh sebuah kondisi yang sangat memprihatinkan di wilayah pedalaman Landak, Kalimantan Barat. Letak geografisnya yang jauh di pedalaman Landak (the land of Dayak), membuat beberapa desa di wilayah ini mengalami kesulitan dalam hal peningkatan mutu pendidikan, khususnya pendidikan anak usia dini (PAUD). Proses pendidikan yang terjadi di beberapa desa di wilayah ini masih terkesan apa adanya karena beberapa faktor. Di antaranya: faktor geografis, faktor sumber daya manusia (SDM), faktor sosial dan faktor ekonomi.