Metode 3M (Membaca, Menulis Pertanyaan, dan Menjawab Pertanyaan) dalam Pembelajaran IPS di SMP

Buku ini ditulis berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas berjudul “Upaya Peningkatan Minat dan Hasil Belajar IPS Materi Kebutuhan Manusia Melalui Metode 3M (Membaca, Menulis Pertanyaan, Menjawab Pertanyaan) pada Siswa Kelas VII F SMP Negeri 1 Binangun” yang dilakukan oleh penulis. Pada buku ini diuraikan secara luas mengenai hakikat belajar, ilmu pengetahuan sosial (IPS), metode 3M (membaca, menulis pertanyaan dan menjawab pertanyaan, model pembelajaran kooperatif. Dan tentu saja, pada buku ini diuraikan mengenai langkah-langkah penerapan metode 3M dan model pembelajaran kooperatif dalam pembelajaran IPS materi Pemenuhan Kebutuhan Manusia di SMP.