Media Benda Konkret untuk Pembelajaran IPA di SD

Buku ini ditulis berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas berjudul “Penggunaan Media Perangsang (Pemanfaatan Barang Sisa Bangunan) Dan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kemagnetan dan Partisipasi Belajar Siswa Kelas IX-A SMP Negeri 2 Kroya Cilacap Tahun Pelajaran 2016/2017” yang dilakukan secara mandiri oleh penulis. Pada buku ini diuraikan mengenai pengertian belajar, hasil belajar dan partisipasi belajar serta pengertian metode pembelajaran. Dan tentu saja, diuraikan secara lengkap tentang media pembelajaran, media perangsang, dan langkah-langkah serta contoh penerapan media perangsang dengan metode eksperimen dalam pembelajaran IPA di SMP.