Metode Demonstrasi dalam Pembelajaran Matematika di SD

Buku ini ditulis berdasarkan penelitian tindakan kelas berjudul “Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Menentukan Volume Tabung Melalui Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas VI SD Negeri Nusawungu 05 Nusawungu Cilacap Tahun Pelajaran 2016/2017” yang dilakukan oleh penulis. Dalam buku ini diuraikan mengenai pengertian belajar dan hasil belajar, pembelajaran matematika di SD, metode pembelajaran, dan metode demonstrasi. Dalam buku ini diuraikan pula tentang langkah-langkah dan contoh penerapan metode demonstrasi dalam pembelajaran matematika materi bangun ruang di Sekolah Dasar.