Buku Ajar Metodologi Studi Islam (Kajian Metode dalam Ilmu Keislaman)

Studi Islam tidak hanya melibatkan aspek kognitif, yaitu pengetahuan tentang ajaran-ajaran Islam, akan tetapi juga aspek afektif dan psikomotorik, yaitu menyangkut atas bagaimana sikap dan pengalaman atas ajaran Islam. Studi Islam sekarang cenderung berkembang di berbagai wilayah, tidak saja dilingkungan dunia Islam, akan tetapi juga di kalangan sarjana wan non Muslim. Menurut sarjana wan Barat, studi Islam adalah tradisi Barat dalam mengkaji dan meneliti Islam, sehingga menghasilkan pemikiran dan pemahaman tentang Islam, (Jamali Sahrodi, 2008 : 37-38, 65). Ruang lingkup studi Islam dilihat dari agama sebagai objek studi ada tiga sisi, di antaranya: 1. Sebagai doktrin dari Tuhan yang sebenarnya bagi para pemeluknya sudah final dalam arti absolute dan diterima apa adanya. 2. Sebagai gejala budaya, yang berarti seluruh yang menjadi kreasi manusia dalam kaitannya dengan agama, termasuk pemahaman orang terhadap doktrin agamanya. 3. Sebagai interaksi sosial, yaitu realitas umat Islam.